【中学社会歴史】日清戦争と日露戦争～条約改正・明治時代の産業・明治時代の文化～【無料ダウンロード・印刷】

【ポテスクプリントの印刷・答え合わせ・ダウンロード方法】

中学歴史【日清戦争と日露戦争】プリント・確認テスト用紙

中学歴史【日清戦争と日露戦争】の確認プリントです。

中学歴史【日清戦争と日露戦争】について

【条約改正】では、明治時代の日本が欧米列強と対等な関係を築くために行った条約改正の努力と、その背景となる近代化政策について学習します。

岩倉使節団の派遣や、井上馨による欧化政策、鹿鳴館での舞踏会など、日本は西洋風の国を演出することで不平等条約の改正を目指しました。

ノルマントン号事件は領事裁判権への批判を高める契機となり、1894年には陸奥宗光が日英通商航海条約を結び領事裁判権を撤廃、1911年には小村寿太郎によって関税自主権も完全に回復されました。

【日清戦争】では、1894年に朝鮮で起こった甲午農民戦争をきっかけに、日本と清が対立し、日清戦争へと発展した流れを学びます。

日本が勝利したことで結ばれた下関条約では、朝鮮の独立承認や台湾・遼東半島の割譲、賠償金の支払いなどが決められました。

その後、ロシア・ドイツ・フランスによる三国干渉によって遼東半島は清に返還され、日本の対外政策や国民の意識に大きな影響を与えました。

さらに、清の弱体化により列強が中国分割を進め、アジアの国際関係が大きく変化していった点も重要です。

【日露戦争】では、明治時代の日本が経験した日清戦争と日露戦争を中心に、国際関係の変化や日本の立場の変化について学びます。

日清戦争は朝鮮半島をめぐる対立を背景に起こり、日本が勝利して影響力を強めました。その後、満州へ進出したロシアとの対立が激化し、日本は日英同盟を結んで日露戦争に臨みます。

戦争の結果、日本はロシアに勝利し、ポーツマス条約を結びましたが、賠償金が得られなかったことから国内で不満が高まりました。

これらの出来事を通して、日本が列強の一員として国際的地位を高めていく過程を理解することが重要です。

【韓国と中国】では、日露戦争後の日本の対外進出と、それに伴う東アジアの変化について学習します。日本は韓国の外交権を奪い保護国化した後、韓国統監府を設置し支配を強化し、最終的に韓国併合へと進みました。

さらに、日本が満州で利権を拡大したことによりアメリカなどとの対立が生じた点も重要です。

一方、中国では孫文が三民主義を掲げ、辛亥革命によって清が倒され、中華民国が成立しました。これらを通して、日本の帝国主義的な動きと、それに対する周辺諸国の反応や近代化の動きを総合的に理解します。

【明治時代の産業】では、明治時代における日本の産業の発展について学習します。明治時代後半に、日本では紡績業や製糸業などの軽工業を中心に産業革命が進み、日清・日露戦争後には輸出が拡大して経済が成長しました。

特に綿糸や生糸は海外市場で重要な役割を果たし、日本は主要な輸出国となりました。

また、八幡製鉄所の建設や鉄道の整備により、重工業や交通網も発展しました。

さらに三井・三菱などの財閥が形成され、経済の中心的存在となりました。

一方で、労働環境の悪化から工場法の制定や労働組合の結成が進み、社会問題への対応も求められるようになりました。加えて、足尾銅山の鉱毒事件など公害問題も発生し、産業発展の影の側面も明らかになりました。

【明治時代の文化】では、明治時代における文化の発展について学びます。

明治時代には、西洋文化の影響を受けながら、日本独自の文化を築こうとする動きが見られました。

美術では岡倉天心や横山大観らが日本美術の復興に努めました。

文学では、二葉亭四迷が言文一致体の小説を確立し、夏目漱石や森鴎外が近代的な文学を発展させました。

音楽分野では滝廉太郎が西洋音楽を取り入れた作品を作りました。

さらに教育では義務教育の期間が6年に延長され、国民の教育水準が向上しました。

科学の分野でも北里柴三郎や野口英世などが医学研究で成果を上げ、日本の近代化を支えました。

このように、明治時代はさまざまな分野で近代文化が発展した時代です。

歴史の理解でつまずいたら、早めの対策を！

 PR表記を含みます

歴史は時代ごとに覚えるべき出来事や人物が多く、混乱しやすい教科です。

単なる暗記ではなく、因果関係や時代の流れを年表や図とあわせて整理することで、得点力が上がります。

オンライン家庭教師なら、自宅で理解できるまで学べます。

＼まずは講義を無料でお試し！／